Happyminds

Happyminds

HAPPYMINDS

Küreselleşen dünyaya bağlı olarak günümüzde yüksek öğretim kurumlarının uluslararası boyuta taşındığı görülmektedir. Bu doğrultuda bireyler, ana ülke-ev sahibi ülke ve üçüncü ülke üçgeni içinde her ulustan, uluslararası düzeyde eğitim imkânı bulmaktadır. Uluslararasılaşma sürecinin bir parçası olarak, farklı ülke ve kültürlerden gelen öğrencileri kabul etme, kültürleşme ve kültüre uyum sağlama sorunlarını da beraberinde getirmektedir. Bu bağlamda misafir ülkelerde eğitim alan bireylerin bulunduğu ülkenin kültürüne uyum sağlamaları önem kazanmaktadır. Buna göre, bireylerin uyum sürecini kolaylaştırmak için misafir eğitim kurumlarının uygun ortamları sağlaması beklenmektedir.

Yeni kültüre uyum sağlama ve kültürleşme sürecine ilişkin yapılan çalışmalar misafir öğrencilerin farklı sorunlarla yüz yüze kaldığını ortaya koymaktadır. Kültürel mesafe, öz-yeterlik, dil yeterliği, maddi sorunlar, kültürel farklılıklar, ayrımcılık, stres, aile ve arkadaş desteği uluslararası öğrencilerin yaşadığı sorunlardan bazılarıdır. Uluslararası öğrencilerin karşılaştığı bu sorunların, onların akademik uyum ve başarılarını etkileyen önemli faktörler arasında olduğu bilinmektedir. Uluslararasılaşma ve yeni kültüre uyum alanına ilişkin sınırlı sayıda bulunan ulusal alan yazını, Türkiye‟de eğitim alan yabancı öğrencilerin de bu tür sorunlarla sıklıkla yüzleşmek durumunda kaldığını ortaya koymaktadır.

Bu doğrultuda HappyMINDs programıyla, akademik yılda üniversiteye kayıtlı ulusal ve uluslararası hazırlık, lisans ve lisansüstü öğrencilerinin (a) kültüre uyum, akademik, kişisel, ilişkisel ve kariyer ihtiyaçlarının yanı sıra yalnızlık, mutluluk ve kültürleşme stresi düzeylerine bağlı olarak zararlı madde (sigara, alkol ve uyuşturucu) alışkanlıklarının belirlenmesi, (b) belirlenen ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik çeşitli etkinlikleri içeren bir programın geliştirilmesi ve (c) programın etkinliğinin sınanmasını içeren deneysel ve karma desende bir rapor edilmesi amaçlanmaktadır.